Im Aufbau: D.I.V.E. - Denken - Identität - Vertrauen - Entwicklung

Dieser Trainingskurs wendet sich an männliche und weibliche Kinder und Jugendliche im Alter von 14 bis 18 Jahren. Ziel der Gruppe ist es, die Teilnehmenden in ihrer psychosozialen Entwicklung zu stärken und ihnen einen geschützten Raum zur Reflexion eigener Themen zu bieten.

Im Mittelpunkt stehen der Aufbau und die Weiterentwicklung sozialer Kompetenzen, die Stärkung von Resilienz sowie die Förderung emotionaler Stabilität. Die Jugendlichen setzen sich mit individuellen Belastungen, Ängsten, Unsicherheiten sowie daraus resultierendem auffälligen Verhalten auseinander. Besonderer Fokus liegt dabei auf dem Erkennen und der Nutzung persönlicher Ressourcen.

Die Gruppenarbeit zielt darauf ab, die Handlungskompetenz der Teilnehmenden im Umgang mit alltäglichen Herausforderungen zu stärken, ihre Selbstwirksamkeit zu fördern und ihnen Wege zu mehr sozialer Teilhabe aufzuzeigen. Gleichzeitig sollen sie dazu befähigt werden, Perspektiven in ihrem schulischen, familiären und sozialen Umfeld zu entwickeln.

Zielgruppe

Das Angebot richtet sich an männliche und weibliche Kinder und Jugendliche ab 14 Jahren mit folgenden typischen Belastungslagen und Auffälligkeiten:

Emotionale und psychosoziale Belastungen
Verhaltensauffälligkeiten
Unsicherheiten im sozialen Miteinander, Schwierigkeiten in der Peergruppe, fehlende soziale Kompetenzen oder unangemessene Konfliktlösungsmuster
Geringes Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein
Ängste, depressive Verstimmungen
Große innere Unruhe

Ziele

Aufbau eines positiven Selbstbildes
Förderung der Frustrationstoleranz und Impulskontrolle
Erwerb von Konfliktlösungsstrategien
Erleben von sozialer Zugehörigkeit und Verlässlichkeit
Umgang mit belastenden Emotionen
Ängste /angstfördernde Gedanken erkennen und wahrnehmen
Techniken zur Selbstregulation erlernen
Erhöhung des Selbstwertgefühls
Erfahren von Selbstwirksamkeit
Erhöhung der Frustrationstoleranz / mit Erfolg und Misserfolg umgehen lernen
Abbau von Vorurteilen
Ausbau der Team- und Kooperationsfähigkeit
Eigene Grenzen erfahren, erweitern, setzen lernen
Ausbau der Fähigkeit, sich in Gesprächen situationsangemessen auszudrücken, zuzuhören, andere ausreden zu lassen und Feedback respektvoll zu geben oder anzunehmen

Häufigkeit

Das Training findet fortlaufend einmal wöchentlich für 2 Zeitstunden statt. In den Oster-, Herbst-, Sommerferien sind jeweils 2 Tagesausflüge geplant. Zusätzlich können pro Teilnehmer monatlich 2 FLS abgerechnet werden. Hierzu zählen:

Elterngespräche/Hausbesuche
Einzeltermine für die Teilnehmenden
Austauschtermine mit FFE und Schule

Ansprechpartnerin

Ann-Christin Schier
015751951129
[email protected]